教师是人类灵魂的工程师。在我县有这样一个“园丁家庭”，他们一家中有8人是教师。多年来，他们在三尺讲台上薪火相传，立德树人、培根铸魂，用敬业诠释责任，以担当书写崇高。

正在讲课的教师名叫陈桂花，是县芙蓉学校一名普普通通的教师。29年前，刚满20岁的陈桂花走上三尺讲台被分配到洋际中心小学任教。当时该学校教学设施设备简陋，教师住宿条件艰苦。陈桂花的宿舍中仅有一张床、一盏昏暗的电灯、一张窄窄办公桌。炎炎夏日，陈桂花常常热得难以入睡或半夜惊醒；寒冬里，寒风呼啸，身子单薄的陈桂花常常被冻得瑟瑟发抖，手上也经常出现冻疮。学校离县城有13公里的路程，陈桂花只能骑自行车往返。面对如此艰苦的教学环境，陈桂花咬牙坚持，从未想过放弃。在教学工作中，陈桂花把对教育事业的无限热忱，化作了平凡岗位的忘我坚守，用一贯的朴实作风和严谨态度，夯实着教学生涯中不忘初心的每一步轨迹。从教29载，陈桂花始终以“真”字作为自己的立教之本，在岗位上兢兢业业，刻苦钻研，收获了桃李芬芳，而这份“收获”也在家庭里有了延续。2017年，他的女儿许港琳继承母亲“衣钵”，走上了教师岗位，现为县芙蓉学校教师。

许港琳的母亲 陈桂花：从小我就希望我的女儿当一名光荣的人民教师。（我希望她）能够成为一名有作为、有担当、有成就的教书人。

2017年，从长沙师范学院毕业后的许港琳来到灵官中小教学。起初她的教学经验并不丰富，不知如何开展教学和班级管理工作，常常在教学工作中感到心慌，甚至不知所措。庆幸的是，拥有丰富教学经验的母亲陈桂花，常常会在工作之余耐心地指导她、引导她。

三人行，必有我师。作为年轻的教师，许港琳在备课和教学的过程中常常会遇到一些困惑。为了提升自己的教学经验，她在不断反思总结的同时，还常常虚心向身边经验丰富的同事请教。

许港琳的同事 黄文秀：许老师（许港琳）是一个非常热情、好学的青年教师。她在教学方面积极向上，经常遇到不懂的地方，课余时间积极请教身边的老师。一堂课如果他觉得自己不满意，她会反复地去磨课，直到满意为止。

关爱每一位学生是教师最基本的职责。一天，许港琳的学生王媛菲在学校突然发病，头晕目眩，脸色发白，浑身无力。许港琳发现后，迅速将这个学生从四楼背到一楼，以最快的速度将其送往医院进行治疗。

学生 王媛菲：我非常感谢您在我生病的时候，帮助我把我带到医院检查身体，关心我。（教师节到来之际）祝您身体健康、万事如意、事业顺利。

许港琳关注到王媛菲数学成绩不好，于是想方设法地提升她的成绩，鼓励她大胆提问。

王媛菲：每次到下课的时候，（许港琳）老师就会问我有什么问题不懂的，然后就辅导我不懂的问题。在课后的时候，我也努力做练习题，回忆老师在给我讲题的技巧和知识点。

许港琳认为，从事教师这个职业付出与收获并存，辛苦与快乐同在。每当在教学工作中深感劳累时，看到孩子们渴望知识的眼神，看到孩子们不断成长，她觉得做教师真的很幸福。

许港琳：作为数学教师，我会不断努力学习和实践探索，脚踏实地，静下心来教书，潜下心来育人，关爱每一位学生，做到不忘初心，砥砺前行。